Author:
Abstract
Mantar yönetimi, yönetim literatüründe son zamanlarda ortaya çıkan, yöneticilerin genellikle ellerindeki gücü ve bilgiyi tek merkezde tutarak çalışanlar tarafından sorgulanmak ve eleştirilmek istenmediklerini ifade eden bir metafordur. Bu metafora göre yöneticiler mantar yetiştiriciliğinde olduğu gibi çalışanı karanlıkta bırakarak, ona sadece ihtiyacı olan kaynakları sağlamanın performansı artıracağını düşünmektedirler. Bu çalışma “ülkelerin gelecekleri olarak düşünülen araştırma görevlileri ve onlara yön veren, aynı zamanda çeşitli idarecilik görevlerinde bulunan öğretim üyeleri arasında mantar yönetim anlayışı var mıdır?” temel araştırma sorusundan hareketle oluşturulmuştur. Bu kapsamda üniversitelerde bu tarz bir sorunun olup olmadığının belirlenmesi ve araştırma görevlilerinin mantar yönetim tarzına maruz kalma düzeylerinin değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç çerçevesinde Türkiye’de iki kamu üniversitesinde görev yapan araştırma görevlileri ile görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler sonucunda bilgi çağının odak noktası üniversitelerde kısmen mantar yönetim tarzının olduğu ortaya konulmuştur. Ayrıca, mantar yönetim tarzının varlığının geleceğin akademisyenleri olarak görülen araştırma görevlilerinin performanslarını, motivasyon düzeylerini ve bağlılıklarını olumsuz etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords
Abstract
Mushroom management is a metaphor that emerges recently in the management literature, which states that managers are generally not willing to be questioned and criticized by employees so that they keep the power and knowledge at hand in one central place. According to this metaphor, the managers leave the subordinates in the darkness which means they only provide the resources to their subordinates to do their duties without the explanations, as it is in mushroom cultivation. Managers believe that it is enough for increasing the performance. This study was based on the basic research question: "Is there any sense of mushroom management among the research assistants who are thought to be the future of the countries and the faculty members who guide them and also who are in various administrative positions?” In this context, it is aimed to determine whether there is such a problem in universities and to evaluate the exposure levels of research assistants in mushroom management style. Within this framework, interviews were held with research assistants at two public universities in Turkey. As a result of the interviews, it is revealed that there is a mushroom management style in the universities which are focal point of the information age. In addition, the research assistants’ performances, motivations levels and also their loyalty have been negatively influenced by the existence of the mushroom management style.